奏响初中英语语法有效教学之四部曲  

作　　者：张程 

机构地区：[1]江苏省宿城区陈集初级中学

出　　处：《教育》2020年第31期36-36,共1页Education

摘　　要：随着当前新教学改革的深入影响,教师已经开始逐渐认识到英语语法对于学生未来成长与发展的重要性,所以教师也在教学中更加专注于培养学生的口语交际能力,以此来提高学生的综合英语应用能力.但是由于传统,教学思维的影响,当前大部分初中教师仍然采用传统教学法,将语法知识点逐一向学生讲解传授要求学生记忆,这样的教学模式导致学生学到的知识过于死板生硬,对于提高学生口语交际能力十分有限.本文将对初中英语语法有效教学四部曲展开探讨,提出合理的教学改革方案,希望可有效提高初中英语教学质量.

关 键 词：初中英语教学 初中英语语法 成长与发展 初中教师 有效教学 传统教学法 教学改革方案 教学思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]