小学数学教学中学生学科素养的培养  

作　　者：黄英 

机构地区：[1]江西省赣州市崇义县铅厂中心小学,江西赣州341300

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0028-0031,共4页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入和素质教育的全面推广,小学数学教学不再仅仅局限于知识的传授,更加注重学生学科素养的培养。学科素养作为学生综合素质的重要组成部分,涵盖了数学意识、数学技能、数学语言学习以及数学思维能力等多个方面。本文旨在探讨在小学数学教学中如何有效培养学生的学科素养,通过理论与实践相结合、应用现代技术、合理规划教学内容等策略,促进学生综合能力的发展,为他们的终身学习奠定坚实的基础。

关 键 词：小学数学 学科素养 培养策略 数学意识 数学技能 数学思维 

分 类 号：G422[文化科学—课程与教学论]