新课程下初中数学课堂教学的实施策略  

作　　者：汤华[1] 

机构地区：[1]江苏省句容市石狮中学

出　　处：《数学学习与研究》2012年第20期90-90,共1页

摘　　要：正新课程要求教师关注知识的形成过程和学生学习的方法,关注教学环境的设计、学生学习活动的设计.新课程要求把培养学生的学习能力、探究能力、创新能力和合作学习的能力放在首位,因此,新课程给广大初中数学教师提出了巨大的挑战,同时也提供了一个展示自我的平台.那么,在新课程理念下的初中数学课堂教学如何实施呢?

关 键 词：数学课堂教学 新课程理念 学生思维 探究能力 初中数学教师 形成过程 学习活动 课程要求 合作学习 培养学生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]