心理地图在地理教学中的应用与体会  

作　　者：李久莲 

机构地区：[1]嘉峪关市第四中学

出　　处：《教育革新》2012年第4期59-60,共2页Educational Innovation

基　　金：甘肃省教育科学规划课题(GS[2010]G0439)“地图教学校本课程的开发”成果

摘　　要：正地图是地理信息的载体,是地理学习的重要工具。初中地理教材中的800多幅地图,不仅是地理知识依附的骨架,而且是地理知识的另一种表达形式,它具有语言、文字无法替代的独特作用。培养学生的地图能力,是提高地理教学的有效方法和捷径之一。近几年来,我一直采用地图教学,有成功的喜悦,

关 键 词：地理教学 心理地图 地图教学 地理知识 地图能力 培养学生 地理信息 地理教师 地理学习 地理教材 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]