最佳语言输入和口语教学  

作　　者：张宏武[1] 冯有贵[1] 

机构地区：[1]西安外国语学院

出　　处：《外语教学》1999年第2期76-79,共4页Foreign Language Education

摘　　要：１．引言美国应用语言学家克拉申（Ｓ．Ｋｒａｓｈｅｎ，１９８１；１９８２；１９８５）在他的第二语言习得理论中提出了“输入假说”（ＩｎｐｕｔＨｙｐｏｔｈｅｓｉｓ）论。这是其“监控模式”（Ｍｏｎｉｔｏｒｍｏｄｅｌ）中一系列假说的一种。输入假说向人们解释了语...

关 键 词：语言输入 口语教学 语言习得机制 外语教学法 第二语言习得 口语教师 克拉申 成年人 口头语言 语言学习 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]