认识教学对象是高师公共心理学教学的起点  

作　　者：贺红[1] 

机构地区：[1]重庆师范学院心理学教研室

出　　处：《课程．教材．教法》1998年第11期55-56,共2页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：一高师公共心理学的教学对象一般为二年级学生，他们被教师认同的角色一般为“现在的学生”“未来的教师”。但在实际教学活动中，教师往往注重对象的一种角色而忽略了另一种角色，能够把教学对象作为完整的、活生生的人，即“社会的一员”这一角色来看待的就更少了。我认...

关 键 词：高师公共心理学 教学对象 心理学教学 教学目的 教学方法 心理学发展 心理学知识 教师职业 高师心理学 课堂教学 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论] G44[文化科学—教育学]