中美德三国博士生(医学科研型)培养模式比较研究  

作　　者：李艳梅[1] 姜莉[1] 

机构地区：[1]中国协和医科大学医学生物学研究所

出　　处：《学位与研究生教育》1999年第4期72-76,共5页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：在我国现行的宝塔形教育结构中，博士生教育处于最顶端，是向国家输送各类高级专门人才的保证。作者拟通过中国与美、德两国博士生培养模式的比较，了解这两个国家博士生培养模式的特点，借鉴他们经验，构建我国博士生培养模式。

关 键 词：博士生培养质量 研究生教育改革 博士生教育 培养模式比较 博士生培养模式 科研工作 学位与研究生教育 科研型 科研训练 课程体系 

分 类 号：G643.7[文化科学—高等教育学]