外语课堂教学若干因素之辩证关系  

作　　者：杨传普[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学

出　　处：《外语与外语教学》1997年第2期23-24,共2页Foreign Languages and Their Teaching

摘　　要：外语课堂教学若干因素之辩证关系中国矿业大学副教授杨传普调动学生课堂学习积极性是大学英语教学中一个十分重要的问题。笔者认为不同层次的学生，调动其积极性的层次和教学方法也应不同。笔者就这一问题进行过探索，在学生中进行过问卷调查，现就学生中比较一致的意见与...

关 键 词：外语课堂教学 课堂活动 语言知识 教学模式 学习积极性 课堂练习 外语教学 以学生为中心 《大学英语教学大纲》 句子水平 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]