论基础理科课程的科学素质教育  

作　　者：彭蜀晋[1] 李英[1] 

机构地区：[1]四川师范大学

出　　处：《中国教育学刊》1997年第2期19-23,共5页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：论基础理科课程的科学素质教育四川师范大学彭蜀晋李英近年来，我国的基础理科学科——物理、化学、生物都相继进行了面向未来的课程改革。新的课程设置方案和教材陆续诞生，极大地推动了我国基础理科教育的发展，也为这些学科课程走向现代化和为社会主义现代化建设培养新...

关 键 词：基础理科课程 科学方法 科学教育 基本素质 科学观 科学素质教育 理科教育 教育目标 知识体系 科学能力 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]