李英

作品数：4被引量：11H指数：2
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供职机构：四川师范大学更多>>
发文主题：磁学BIFEO3科学素质教育科学教育科学观更多>>
发文领域：文化科学生物学艺术文学更多>>
发文期刊：《四川师范大学学报（自然科学版）》《四川图书馆学报》《图书馆建设》《中国教育学刊》更多>>
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《化学教学论》课程内容体系的变迁与发展研究被引量：4
《四川师范大学学报（自然科学版）》2003年第1期86-89,共4页李英 
探讨了我国高等师范化学教育专业的《化学教学论》课程内容体系演变发展的特点和改革的经验,并对一些典型教材的编写特点进行了分析,提出了值得研究的问题.
关键词：《化尝教学论》 课程内容体系 发展特点 高师 化学教育专业 教育改革 
网络环境下高校图书馆建设初探被引量：1
《图书馆建设》2001年第S1期62-63,共2页李英 
现代信息技术的飞速发展,全球网络化浪潮的兴起,使现代信息网络环境迅速形成。本文从网络环境下高校图书馆面临的挑战与机遇,高校图书馆资源建设、高校图书馆读者工作及高校图书馆的资源共享与馆际互借四个方面进行了初步探讨。
关键词：网络环境 高校图书馆 信息资源 读者工作 资源共享 
高校图书馆的文献服务工作机制改革探讨被引量：4
《四川图书馆学报》2001年第3期55-57,共3页李英 
文章探讨了在信息时代背景下高校图书馆文献信息服务观念的转变与文献服务工作模式的更新问题 ,认为应在发挥现代图书馆基本职能的要求下 ,把文献资源的建设与文献服务工作联系在一起 ,从封闭型的服务转向开放型的服务 ,由被动的服务转...
关键词：高校图书馆 机制改革 高等学校 图书馆工作 文献服务工作模式 
论基础理科课程的科学素质教育被引量：2
《中国教育学刊》1997年第2期19-23,共5页彭蜀晋 李英 
论基础理科课程的科学素质教育四川师范大学彭蜀晋李英近年来，我国的基础理科学科——物理、化学、生物都相继进行了面向未来的课程改革。新的课程设置方案和教材陆续诞生，极大地推动了我国基础理科教育的发展，也为这些学科课程走向...
关键词：基础理科课程 科学方法 科学教育 基本素质 科学观 科学素质教育 理科教育 教育目标 知识体系 科学能力 
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