小学数学启发式教学实验报告  

作　　者：姜乐仁[1] 

机构地区：[1]华中师大

出　　处：《教育研究与实验》1994年第1期68-72,共5页Educational Research and Experiment

摘　　要：一、选题 1980年以来,我们以小学数学教育为研究对象,以启发式教学论思想作为宏观导向,从我国小学教育的现实出发,采用系统科学原理和教育实验方法,探讨教学改革的新路,研究课题定名为:小学数学启发式教学实验。我们为什么要选定这个项目呢?

关 键 词：数学启发式教学 实验数学 教学实验 实验报告 小学数学教育 教学论思想 实验教材 教学方法 小学教育 教改实验 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]