我国三个民族青少年学生价值取向的调查报告  

作　　者：赵志毅 陈社育 刘红云 

出　　处：《民族教育研究》1993年第1期34-44,共11页Journal of Research on Education for Ethnic Minorities

摘　　要：我国是一个多民族聚居的国家,由于历史的原因,绝大多数少数民族居住在政治经济文化比较落后的老少边穷地区。占我国人口总数约8％的少数民族的在校中学生同汉族中学生相比,他们的价值取向的形成与发展有何特点?同异何在?这个问题对少数民族人才的培养,教育的改革,民族群众价值观念的更新乃至民族地区政治、经济、文化事业的发展具有普遍意义。基于此,笔者运用罗奇克(ROKEACH)

关 键 词：少数民族中学生 终极性价值观 学生价值观 少数民族人才 工具性价值观 价值取向 青少年学生 形成与发展 国家安全 藏族中学生 

分 类 号：G75[文化科学—教育学]