试论历史教育学的兴起和建立  

作　　者：周发增[1] 

机构地区：[1]北京师范学院教科所

出　　处：《课程．教材．教法》1988年第1期5-7,共3页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：探索、开拓和创新,是我们时代的特征和要求。历史教育学正是适应这一时代发展的要求而兴起建立的。 一、历史教育学的兴起和建 立是时代发展的需要 随着时代的进步,科学文化与生产实际的联系日益密切。适应生产力发展的需要,科学文化发展呈现出新的趋势:(一)专业分工越来越细;(二)跨学科的新兴科学不断涌现。与此同时,各类学科的知识结构也发生了变化,由单一型向综合化发展。在这种情况下。

关 键 词：历史教学法 历史教育学 心理分析 教学方法论 学术讨论 现代教学方法 “三论” 科学整体化 历史学科 教学理论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]