谈谈讲授法  

作　　者：胡升阶 

机构地区：[1]江苏省江浦县文教局

出　　处：《课程．教材．教法》1989年第5期13-15,共3页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：当前,在改革教学方法的过程中,出现了一些不容忽视的矫枉过正的倾向。如对课堂教学中常用的讲授法倍加否定,认为它是“注入式”教学的代表,是阻碍教学质量提高的罪魁祸首。这种倾向,使广大教师在思想上产生了极大的混乱,在行动上出现了无所适从之态。 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言系统地向学生传授知识、发展智力的一种方法。从教师教的角度来说,它是一种传授的方法;

关 键 词：讲授法 教学方法 课堂教学 接受学习 发现学习 知识结构 发现法 教师 言语接受 奥苏贝尔 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]