大学英语学习疑难问题研究  

作　　者：金巍[1] 李永晋[2] 郝向利[3,4,5] 

机构地区：[1]宁夏医科大学外国语教学部教学办 [2]宁夏医科大学外国语教学部 [3]宁夏医科大学外国语教学部大学外语本科教研室 [4]宁夏医科大学外国语教学部教工党支部 [5]宁夏高校外语教学研究会

出　　处：《大家》2012年第6期319-319,共1页Master

摘　　要：分析并解决英语学习疑难问题是教师和学生共同的责任,是确保英语学习顺利进行的保障。我想从自主学习的五个层面和英语学习的突击原则来研究和探讨这一问题。一、可能出现的问题(一)学生高考成绩差异大,运用语言的能力差异更大,课堂教学困难。

关 键 词：大学英语学习 自主学习 学生学习 学习方法 学习者 学习英语 英语阅读 教师 学习目标 课堂教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]