我国“德育教师”研究的概况、问题与设想  

作　　者：黄自敏[1] 

机构地区：[1]华东师范大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2008年第24期14-17,共4页

摘　　要：对"德育教师"的研究现状目前对德育教师的研究主要有德育教师应具备的一般素质的论述、特种教育理念下德育教师应具备素质和能力的论述、德育教师培养机制的论述(其中非常重要的一部分是对德育专业化的论述),其中对德育教师应该具备什么素质的研究最多,对德育教师的培养论述较少,而对德育教师其他方面研究几乎没有。

关 键 词：德育教师 德育学科 学校德育工作 教师专业化 研究者 教育专业素质 教育理念 德育教学 科任教师 专业能力 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]