德育学科

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小学高年级音乐跨学科融合教学的实践与研究
《教育》2025年第2期3-5,共3页王晨光 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》课程理念中明确指出要突出课程综合,充分发挥美育的协同“育人”作用,对学生综合素养、技能的提升提出了新的要求。“核心素养”背景下,教师逐渐开始运用跨学科教学的方法,挖掘学科中的音乐要素,这...
关键词：核心素养 学习体验 课程综合 课程理念 因材施教 跨学科教学 音乐要素 德育学科 
长大后我就成了你——记虎林市逸夫中学教师卢璐
《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第9期30-31,共2页许航玮 
卢璐,虎林市逸夫中学九年级学年组长、班主任、英语教师。鸡西市最美教师、市好习惯师范班班主任,虎林市优秀班主任、市优秀教师、市英语学科骨干教师、市德育学科兼职教研员。所带班级被评为鸡西市优秀少先队集体、五四红旗团支部。“...
关键词：中学教师 班主任 教研员 教书育人 德育学科 骨干教师 团支部 虎林市 
德育学科如何开发有教育价值的单元教学材料——以电影《我不是药神》为例
《全球教育展望》2024年第1期40-51,共12页沈晓敏 石雨晨 程力 王涛 
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般项目“中学生冲突解决能力培养研究”(项目编号:BEA190109)的研究成果。
教学材料,简称“教材”,指所有能将教学内容变得易于理解,用于鼓励、改善和促进教与学的材料。教科书是具有典范性的教材,但不是唯一的教材。作为典范性的教科书,教材在实际教学中需要有丰富的情境化教学材料的支撑。一线教师和学科教...
关键词：教材开发 单元教学 情境教学 德育学科 道德与法治 
故事教学法在小学道德与法治课堂中的运用
《教育》2023年第28期111-113,共3页林丽 
山东省烟台市教育科学“十四五”规划课堂教学改革专项课题“基于学科核心素养的小学《道德与法治》故事教学的研究与实践”(课题编号为RWXBZX054)研究成果。
道德与法治是小学阶段一门重要的德育学科,在新课改不断深入的背景下,道德与法治教育教学工作面临着新的挑战。为了有效突出道德与法治课堂教学的趣味性和实效性,教师必须格外重视对故事教学法的有效运用。在帮助学生了解道德与法治理...
关键词：故事教学法 道德与法治 德育学科 教学趣味 新课改 有效运用 学习观念 小学阶段 
新时代幼儿园德育元素的丰富与拓展
《人民教育》2023年第18期68-69,共2页王静 
“元素”在不同学科中有着不同的含义。就学科教学来讲,德育元素是指德育学科中最基本的内容和原始成分。幼儿园的德育元素,在内涵属性上与其他学段相比具有特殊性。表现在如下三点:一是更具启蒙性。游戏与教学活动不是启迪认知也不是...
关键词：幼儿成长 德育学科 启蒙性 隐藏性 幼儿园德育 德育元素 教学活动 学科教学 
综合德育活动的时代意涵与实践探索
《中国德育》2023年第8期75-78,共4页梁莉 
从实践层面来看,综合德育活动是解决现实德育问题的必要路径,有利于推动新时代德育改革,提升学生的思想道德水平;从教育内容来看,综合德育活动是德育学科和学科德育之外的德育路径,活动内容取材于儿童丰富的生活世界,凸显了儿童视角;从...
关键词：德育活动 学科德育 融合教育 德育改革 德育路径 思想道德水平 德育学科 实践探索 
情感表达,品德塑造——小学语文教学与德育学科整合价值及方法
《环球慈善》2023年第2期133-135,共3页熊华 
在当今社会,德育已经成为教育领域的重要议题。然而,德育教育的实践往往存在着与学科教学相对隔离的情况。小学语文作为一门重要的学科,为学生提供了丰富的阅读素材和表达机会,但如何将其与德育学科有效整合,实现情感表达和品德塑造的...
关键词：情感表达 品德塑造 小学语文 德育整合 
浅析创新创业教育与德育教育的有效结合——评《大学生德育教育与创新创业研究》被引量：5
《中国教育学刊》2023年第2期I0031-I0031,共1页林芳 李新铭 
大学生创新创业教育对于缓解大学生就业压力、提高大学生综合素质具有重要意义。大学生在创业过程中进一步了解市场,能够有效增强社会责任感,同时大学生群体有着较高的学历水平和更远的发展眼光,对于促进社会经济发展及产业转型升级也...
关键词：创新创业教育 德育教育 有效结合 高校德育 产业转型升级 德育学科 学历水平 创业过程 
中学体育与健康教学的德育学科渗透被引量：1
《格言》2022年第12期76-78,共3页庄汉民 
泉港区教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题“各学科渗透德育教育的实践与研究”(QG1451-01)的阶段性研究成果。
体育与健康学科作为初中阶段必学的一门学科,对学生起到人格塑造和人才培养的主要效果,一方面能够强化学生的身体健康,促进学生在体育知识和技能方面的掌握;另一方面还能促进学生智力发展,陶冶学生情操和磨练意志,对学生的思想道德品质...
关键词：体育与健康 学生智力发展 德育教育 促进作用 思想道德品质 德育学科 知识和技能 德育教学 
小学德育学科教学新思维研究
《花溪》2021年第13期0034-0034,共1页李林华 
小学语文作为我国基础教育的重要学科,是学生学习语言汉字,为今后的学习和生活奠定基础的重要途径。基于文科目的工具性,在语文教学当中进行德育的渗透也是新时期背景下赋予语文教学工作者的新任务和新目标。通过在基础阶段的语文教学...
关键词：小学语文 德育渗透 教学方法 
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