综合德育活动的时代意涵与实践探索  

作　　者：梁莉 

机构地区：[1]上海福山证大外国语小学

出　　处：《中国德育》2023年第8期75-78,共4页Moral Education China

摘　　要：从实践层面来看,综合德育活动是解决现实德育问题的必要路径,有利于推动新时代德育改革,提升学生的思想道德水平;从教育内容来看,综合德育活动是德育学科和学科德育之外的德育路径,活动内容取材于儿童丰富的生活世界,凸显了儿童视角;从教育方式来看,综合德育活动是对德育路径的拓展,在五育融合教育理念指导下,加强了德育活动、德育学科与学科德育之间的连接和融合。

关 键 词：德育活动 学科德育 融合教育 德育改革 德育路径 思想道德水平 德育学科 实践探索 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]