试论如何培养学生的数学发散性思维  

作　　者：陈建安 李有业 

机构地区：[1]广西平南县中学

出　　处：《新课程（中学）》2008年第9期15-15,共1页

摘　　要：发散性思维是扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是一种从不同的方向、途径和角度去设想,探求多种答案,最终使问题获得圆满解决的思维方法,其特色表现在思维活动的多向性和变通性。因此。

关 键 词：发散性思维 发散思维能力 培养学生 数学问题 数学发散思维 辐射性思维 数学教学 变通性 扩散性思维 求异思维 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]