语文教学情境创设“四招”  

作　　者：曾丽华[1] 

机构地区：[1]福建省建瓯职业中专学校

出　　处：《新课程（综合版）》2008年第1期57-57,53,共2页

摘　　要：新课程语文教材中有许多文质兼美、传诵不衰的佳作。但我们发现,尽管老师们在讲台上口若悬河,分析得头头是道,可学生听起来还是云里雾里,兴味索然。

关 键 词：语文教学 学生 情境创设 多媒体 新课程 想像力 语文教材 教师 朗读 情感活动 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]