谈物理教学中形象思维能力的培养  

作　　者：魏胜萍 

出　　处：《青海教育》1999年第Z1期80-80,共1页

关 键 词：物理教学 形象思维能力 抽象思维能力 研究方法 物理实验 惯性定律 渗透物 思维能力的培养 理想实验 激发学习兴趣 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]