整体优化 同中求异——第十一册第五组课文的导入、结束设计  

作　　者：陈美香 陈丽芬 刘佩娴 

机构地区：[1]广东顺德市杏坛中心小学

出　　处：《小学语文教学》1998年第Z1期45-45,共1页

摘　　要：整体优化同中求异——第十一册第五组课文的导入、结束设计□广东顺德市杏坛中心小学陈美香陈丽芬刘佩娴《鸟的天堂》可设计“直观导入”法。即先显示画有大榕树的投影片，引导学生观察并提问：“这是什么树？它的根、枝干、叶各有什么特点？”接着播放配有鸟叫的音乐，同...

关 键 词：同中求异 整体优化 《鸟的天堂》 《镜泊湖奇观》 《草原》 动静结合 写作方法 广东顺德市 结束技能 讲读课文 

分 类 号：G622.41[文化科学—教育学]