“托幼机构环境评价量表”述评  

作　　者：刘焱[1] 何梦焱[1] 李苏[1] 胡娟[1] 

机构地区：[1]北京师大教育系

出　　处：《学前教育研究》1998年第3期18-20,共3页Studies in Early Childhood Education

摘　　要：“托幼机构环境评价量表”述评刘焱何梦焱李苏胡娟我国自８０年代末以来，一些地方政府陆续制订颁发了托幼机构教育质量评价量表，即分级分类验收标准，不仅促进了园所管理工作的规范化，促进了托幼机构教育质量的提高，而且也展开了我国幼儿教育质量的评价工作。但是，在...

关 键 词：环境评价 托幼机构 幼儿教育质量 量表 教师 肌肉活动 日常生活护理 多元文化意识 述评 自由游戏 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]