重视实验设计的教学  

作　　者：张小燕[1] 

机构地区：[1]江苏省宜兴市城北小学

出　　处：《湖北教育（科学课）》1997年第5期17-17,共1页The Science Teaching

摘　　要：目前,自然课的实验教学问题比较多,一方面上级有关部门虽然重视给学校实验室配备实验器材,而农村学校实验器材仍比较缺乏。另一方面,配备了实验器材的学校和缺乏实验器材的学校,实验教学的情况又如何呢?配备了实验器材的学校,实验教学就能按要求进行吗?情况并不全是这样。 现在自然教师的课时安排比较满,例如第二节和第三节都有实验课,就只能上一节,不能两节都上,因为课间十分钟是没有办法收拾学生用过的实验器材,又给新上课的学生准备好实验器材的。这个问题很难解决。

关 键 词：实验器材 实验设计 实验教学 思路教学 农村学校 实验材料 生用 自然课 课时安排 实验课 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]