检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:曹世敏[1]
机构地区:[1]南京师范大学教育系
出 处:《上海教育科研》1996年第10期27-30,34,共5页Journal of Shanghai Educational Research
摘 要:德育过程论是德育原理的重要组成部分,也是德育原理理论研究中着力较深的一个方面,从某种意义上说,正是人们对德育过程研究的深入才促使了德育学从教育学中独立出来。从文化学的视角透视德育原理,我们不得不把视线集中到德育过程论这一德育原理中内容十分丰富的重要篇章上。
关 键 词:德育过程 德育原理 德育目标 德育学 理论研究 过程理论 过程研究 文化思考 教育学 具体概念
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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