总体构思 突出重点 讲求实效 努力搞好教研工作  

作　　者：彭咏松[1] 

机构地区：[1]湖北省教学研究室

出　　处：《湖北第二师范学院学报》1996年第3期49-52,共4页Journal of Hubei University of Education

摘　　要：最近,朱开轩同志在一次讲话中指出,要把“两基”放在重中之重的地位,同时也要大力推进“两全”;忽视“两全”,“两基”的落实就不能真正实现。推动“两基”,尤其是落实“两全”是教研系统义不容辞的责任。为了进一步做好这方面的工作,我们对近几年的教研工作作了一次回顾。 根据职责,确立教研工作总体思路 1991年初,开始拟定我室教研工作的总体思路,1993年正式试行。这个思路有这样一些特点:一是指导思想、基本任务明确,为基础教育全面贯彻方针、全面提高质量服务,研究教学与管理,其内容包括优化课程结构、优化教学过程、优化教学评价、优化教学管理等四个领域。二是制定了“突出重点,带动一般,

关 键 词：总体构思 教研工作 讲求实效 突出重点 教学改革 总体思路 “两全” 教研人员 目标教学 教学评价 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]