小学语文课堂教学小结  

作　　者：高如珍 

机构地区：[1]江苏省吴江师范学校

出　　处：《小学教学研究》1991年第11期19-19,18,共2页

摘　　要：课堂小结应该是课堂教学的一个重要环节,然而,在一些小学语文教师的课堂教学中,却被忽视了。一个完整的教学过程,应该有课堂小结。因为小语课堂教学小结可以帮助小学生理清思路,把握教学重点,使他们容易从复杂的教学内容中简化储存的信息,强化巩固所学知识,并为下一堂课的学习作好铺垫。它是提高小学语文教学质量的重要方法之一。课堂小结的要求是: (一) 语言要简洁。话不在多而在精,要紧扣课文重点精心考虑,切忌过于笼统和语无伦次。 (二) 重点要突出。小结不要求面面俱到,更无必要重复讲授的内容,而应该突出重点,以收到画龙点睛的效果。

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分 类 号：G62[文化科学—教育学]