基于课程标准的高中物理教学设计探析  

作　　者：王颖[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城中学

出　　处：《技术物理教学》2013年第4期15-16,共2页Technical Physics Teaching

摘　　要：新课程标准中明确指出高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程，高中物理教学要加强对学生问题分析能力、问题解决能力、探究性能力以及创新能力的培养。高中物理教学对于学生综合素质能力的提升起着重要作用。本文就如何做好高中物理教学设计，提高高中物理课堂教学效率进行探究与实践。

关 键 词：高中物理 教学情境 课堂教学过程 物理教学设计 课程标准 设计探析 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论] G62[文化科学—教育学]