2006年高考数学客观题赏析  

作　　者：母建军[1] 丁勇[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市木渎第二中学

出　　处：《语数外学习（高中版）》2006年第10期24-29,共6页

摘　　要：今年全国各地高考的数学客观题,许多题目设计新颖,构思巧妙,耐人寻味．它们并不是以知识为中心,而是以问题为中心;它们并不拘泥于具体的知识点,而是将数学知识、方法和原理融于一体;它们突出对数学思想的考查,体现了以能力立意的指导思想．2006年高考客观题的诸多亮点,的确令人赏心悦目。

关 键 词：高考数学 指导思想 合情推理 平面向量 正三棱锥 坐标平面 全国卷 立意新颖 数形结合 乘法原理 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]