农村小学中段习作教学“四法”  

作　　者：肖玉华 

机构地区：[1]福建省漳州市龙文区实验小学

出　　处：《小学时代（教育研究）》2013年第6期60-60,共1页Primary School Times

摘　　要：我所在的学校是农村小学,大部分孩子的阅读量是少之又少,作文内容空洞,言词乏味。该怎样引导学生写出好文章呢?我如饥似渴地阅读专家们的真知灼见,不断多方寻求方法;教学过程中,我结合本班学生的实际情况,摸索着农村小学中段作文教学的技巧。一路摸爬滚打,我总结了农村小学作文教学的经验如下:一、推荐阅读,丰富语文素养"操千曲而后晓声,观千剑而后识器。""熟读唐诗三百首,

关 键 词：习作教学 四法 小学作文教学 小学语文课 不拘形式 仿写 阅读量 模仿语言 训练重点 文质兼美 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]