当学生不往你指引的路上走时  

作　　者：侯宝坤[1] 

机构地区：[1]江苏省建湖高级中学,224700

出　　处：《数学教学》2004年第8期13-14,共2页

摘　　要：在教学中，我们经常会处于尴尬的境地，教师精心设计的例题、练习、授课计划，等到真正上课时，实际发生的情形往往与你想象的大相径庭．笔者听了在学校集体备课下同一节内容的两节课，表现出来的情节就很值得回味和深思．

关 键 词：教学模式 备课设计 思维方式 教学心态 数学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]