以“多点”取代“双边”  

作　　者：李仁甫[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城中学

出　　处：《语文建设》2002年第3期38-38,共1页

关 键 词：《为了忘却的记念》 语文教学 研究性学习 课堂质疑 课堂讨论 教学方法 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]