让幼儿听到带颜色的音乐——艺术综合活动的教育目的观  

作　　者：蔡黎曼[1] 薛婷婷[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育科学学院,广州510631

出　　处：《教育导刊（下半月）》2004年第12X期60-62,共3页Journal of Educational Development

基　　金：广东省教育厅教育科学"十五"规划课题"幼儿园艺术综合教育课程体系研究"成果之一

关 键 词：教育目的观 教育活动 艺术综合活动 幼儿 教育手段 艺术课程 综合性 儿童 指导 颜色 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] G652[文化科学—教育学]