一道初中物理竞赛题错解辨析  

作　　者：周睿[1] 刘波[1] 高闯[1] 

机构地区：[1]华中师范大学物理科学与技术学院,武汉430079

出　　处：《高等函授学报（自然科学版）》2004年第5期59-60,共2页Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

摘　　要：本文通过辨析一道初中物理竞赛题的误解 ,进一步分析了学生在解答问题过程中思维偏差产生的根源。因此在初中物理教学讲解压强和流速的关系时 ,为了突破学生思维的难点 ,教学一定要深入浅出 ,从本质上把握物理规律 ,这样才有利于提高学生的物理思维能力 ,扫清学习中的障碍。

关 键 词：初中物理教学 竞赛题 错解辨析 学生思维 物理思维能力 讲解 物理规律 思维偏差 难点 关系 

分 类 号：N09[自然科学总论—科学技术哲学] G633[文化科学—教育学]