建立“以教师为本”的教学研究体系  

作　　者：贾美华[1] 

机构地区：[1]北京教科院基础教育教学研究中心

出　　处：《北京教育（普教版）》2005年第3期25-26,共2页Beijing Education

关 键 词：教师为本 学生全面发展 教育发展观 教育教学工作 教学研究 教育者 新课程 忽视 影响 促进 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]