基础阶段的语法教学方法初探——以日语专业一年级教学为例  被引量:9

基础阶段的语法教学方法初探——以日语专业一年级教学为例

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作  者:熊仁芳[1] 

机构地区:[1]北京第二外国语学院日语系,北京100024

出  处:《北京第二外国语学院学报》2005年第2期81-84,111,共5页Journal of Beijing International Studies University

摘  要:语法教学是基础外语教学的一个重要环节。在当前重视语言交际能力培养的外语教学中,传统的语法教学方法越来越不适应外语教学的要求。怎样在基础阶段的语法教学中实现“培养学生语言交际能力”的教学目的,笔者在教学实践中作了一点尝试。Grammar teaching is a key link in language teaching at the beginning level. As we now put more emphasis on cultivating linguistic communicative competence in language teaching, traditional grammar teaching approaches gradually fail to meet the needs of language teaching. The author made some attempts in teaching practice to achieve the goal of cultivating students' linguistic communicative competence in grammar teaching at the beginning level.

关 键 词:基础外语教学 语法教学 教学方法 日语专业 一年级 语言交际能力 高等教育 

分 类 号:H36[语言文字—日语]

 

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