比例的灵活运用  

作　　者：张太立 

机构地区：[1]河南省方城县城关镇第三初级中学,473200

出　　处：《数理化学习（初中版）》2005年第5期12-16,共5页

摘　　要：初中二年级平面几何(原人教版)相似形一章中关于比例线段的证明题，通常是用平行线分线段成比例定理及其推论和相似三角形的性质来进行推理论证的，对于非一般形式的结论，证明起来就会感到特别困难，若我们把线段比例式进行简单的加、减、乘、

关 键 词：灵活运用 平行线分线段成比例定理 初中二年级 相似三角形 线段比例式 比例线段 平面几何 推理论证 一般形式 证明题 相似形 人教版 推论 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]