教师教学促进研究综述  

Review of Researches of Teacher's Teaching Reinforcement

作　　者：田丽丽[1] 

机构地区：[1]华南师范大学心理学系,510631

出　　处：《上海教育科研》2005年第5期14-17,共4页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：本文得到了陕西师范大学基础教育课程改革研究中心的资助。

摘　　要：教学是教师的主要工作,教学能力的高低是教师素质的重要体现.21世纪国际教育委员会指出:'教学质量和教师素质的重要性无论怎样强调都不过分'.教师教学能力的提高应成为教师发展的核心内容.

关 键 词：教学质量 教师素质 教学促进 研究综述 教学能力 知识结构 反思性教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]