直线与平面单元教学的思想  

作　　者：肖勇 

机构地区：[1]宁德市农业学校

出　　处：《福建职业与成人教育》2005年第6期17-17,共1页

摘　　要：数学是研究客观世界的空间形式和数量关系的学科，所以空间想象能力是数学所要求的最重要的能力之一。立体几何以它的公理化体系的处理，决定了它是考查演绎思维及空间想象力的最好素材。这一章是起始章节，学生在已有的平面知识上来研究空间图形，需要从平面观念过渡到空间观念，

关 键 词：单元教学 平面 思想 直线 空间想象能力 公理化体系 空间想象力 数量关系 空间形式 客观世界 立体几何 演绎思维 空间图形 空间观念 数学 学科 素材 学生 过渡 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学] O182.2[理学—数学]