例谈s-t图象在物理解题中的应用  

在线阅读下载全文

作  者:樊友法 

机构地区:[1]深圳市育才中学,广东518067

出  处:《物理教学》2005年第6期40-41,共2页Physics Teaching

摘  要:图象法是根据题意把抽象复杂的物理过程有针对性地表示成物理图象.将物理量间的代数关系转变为几何关系.运用图象直观、形象、简明的特点.来分析解决物理问题,由此达到化难为易,化繁为简的目的。图象法在处理某些运动问题时是一种非常有效的方法。

关 键 词:S-T图象 物理解题 应用 物理图象 物理过程 物理问题 化难为易 化繁为简 运动问题 图象法 物理量 几何 代数 题意 

分 类 号:G633.703[文化科学—教育学] G633.7

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象