教材编写体例的改进与创新浅探  

作　　者：闫芳[1] 张淑珍[1] 

机构地区：[1]武警指挥学院训练部，天津300350

出　　处：《武警指挥学院学报》2005年第6期18-19,共2页Journal of Command College of Armed Police Forces

摘　　要：体例革新是教材改革的重要环节。本文探讨了改变传统编排设计的陈旧模式，在优化教学设计和整合学科内容的基础上。实行混合编制方式，以增强教材学习和使用的实用性、灵活性和创造性，使教材从编排思想和体例上实现特色化而具实践意义的改进和创新。

关 键 词：体例 教材编写 创新 重要环节 教材改革 编排设计 学科内容 教学设计 编制方式 实践意义 实用性 创造性 灵活性 特色化 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论] K29[文化科学—教育学]