我国终身教育发展现状分析  

Analysis of the Status Quo of Chinese Adult Education's Development

作　　者：孟素兰[1] 杨敬[2] 冯秀琪[3] 

机构地区：[1]河北大学学报编辑部 [2]保定市回民中学 [3]河北大学教育学院,河北保定071002

出　　处：《河北大学成人教育学院学报》2005年第1期15-17,共3页Journal of Adult Education College of Hebei University

摘　　要：终身教育在理论和实践上与现代社会的发展密切相关, 成为各国教育发展的指导思想, 其最终目标是建立学习型社会, 即人人、时时、处处都能自觉学习的社会。加强继续教育, 提高民族素质, 是适应经济持续发展的十分紧迫的任务。本文在阐述终身教育在国内外发展现状的基础上, 分析了我国终身教育发展现阶段存在的问题, 提出了一些应对策略及建议。

关 键 词：终身教育 终身学习 学习型社会 中国 继续教育 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]