构建模型,典型先导——青浦区小学语文新课程课题研究思路  

作　　者：李永元[1] 陈凤英[1] 陈雪娟[1] 

机构地区：[1]上海市青浦区教师进修学院

出　　处：《计算机教与学．现代教学》2005年第9期41-42,共2页Modern Teaching

摘　　要：在我们采访上海市青浦区教育局党委书记、局长顾峰时,他谈到:“在加强学校建设中,我们坚持‘软硬兼顾,以软为主’的管理策略,追求教育内涵的发展。”在本期的“校本研修”栏目中,本刊选登了一组青浦区通过抓校本研修来推进学校建设的文章,实践证明,这是促进学校内涵发展的很好的经验。

关 键 词：青浦区 语文新课程 构建模型 课题研究 小学 先导 学校建设 校本研修 党委书记 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] F127.51[文化科学—教育学]