提高数学教学课堂效果的几点思考  被引量:21

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作  者:刘庆华[1] 韩云瑞[1] 

机构地区:[1]清华大学数学科学系,北京100084

出  处:《大学数学》2005年第5期12-14,共3页College Mathematics

关 键 词:课堂效果 数学教学 大学数学教育 课堂教学效果 数学基础课程 教学工作 教学质量 

分 类 号:O1-4[理学—数学] D50[理学—基础数学]

 

参考文献:

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