数学基础课程

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谈线性代数中类比教学案例
《内江科技》2024年第11期108-110,共3页徐冬梅 李富智 
江西省教学改革研究项目(JXJG-23-16-11);上饶师院学院校级课题(SRSK202301)。
主要探讨线性代数中方阵多项式因式分解、解矩阵方程AX=C、XA=C、AXB=C、将矩阵利用初等行变换化为行阶梯形和行最简形等类比启发教学,既降低了学习线性代数的难度,又培养了学生的创新意识。线性代数是高等院校理工经管类专业学生必修...
关键词：中学数学 线性代数 课程概念 类比教学 课堂内容 数学基础课程 初等行变换 矩阵方程 
基于数智赋能的数学基础课程教学探索与实践——以“复变函数与积分变换”为例
《创新教育研究》2024年第11期541-546,共6页陈亚洲 施小丁 彭亿 
教育数字化的概念自提出以来就是教学改革的热点话题。在此,我们围绕北京化工大学“立德树人”的教育理念,结合大学工科专业的需求和数学基础课程的特色,以《复变函数与积分变换》数学课程为例,在数智赋能数学类基础课的教学内容、教学...
关键词：数智赋能 教学改革 复变函数与积分变换 
农林院校机器人学数学基础课程的教学改革与实践——以东北林业大学代数类研究生为例
《教育进展》2024年第6期458-466,共9页郑克礼 
随着机器人技术在农林产业的广泛应用,农林院校面临着培养具备机器人技术应用能力的新一代人才的挑战。本文以东北林业大学代数类研究生课程为例,探讨了机器人学数学基础课程的教学改革情况,分析了改革的必要性、实施过程及成效。文章...
关键词：数学应用 代数类课程 机器人学 农林院校 
数学建模思想在数学基础课程中的渗透——以常微分方程课程为例被引量：1
《教育进展》2023年第12期9726-9729,共4页王诗云 鞠哲 吕振华 
培养学生的数学建模思想可以提高学生解决实际问题的手段和能力。在各门数学基础课程的日常教学过程中,逐渐渗透数学建模思想是培养学生建模能力的重要环节。常微分方程作为一门重要的数学学科基础课程,有较好的实际应用背景,在该课程...
关键词：数学建模思想 数学基础课 常微分方程 
PBL联合情境模拟教学法的运用——以“信息安全数学基础”课程为例
《教育教学论坛》2023年第31期137-140,共4页秦艳琳 陈云 杨智超 
2022年度海军工程大学教学改革建设项目“PBL联合情景模拟在‘信息安全数学基础’课程中的实践与运用”。
为扭转目前“信息安全数学基础”课程“以教师讲授为主导,学生被动接受”的教学现状,开展PBL联合情境模拟教学法在“信息安全数学基础”课程中的应用研究,以离散对数困难问题知识单元为例,设计“情境—问题—探究”教学模式基本框架,以...
关键词：PBL联合情境模拟教学法 自主学习 信息安全数学基础 离散对数 
基于“MOOC+SPOC+翻转课堂”理念的数学基础课程O2O模式教学的研究被引量：3
《湖北师范大学学报（自然科学版）》2023年第2期102-107,共6页甘露 刘伟明 
湖北师范大学教学改革研究项目资助(项目编号2019033);湖北省一流本科课程(鄂教育函〔2022〕16号)。
随着网络信息技术的不断发展和应用,移动互联网、云计算、大数据、人工智能与教育教学的深度融合,中国教学模式正发生着根本变革。以学生发展为中心,开展了对大学数学公共课程O2O教学模式的实践研究。通过SPOC课程和翻转课堂的结合,旨...
关键词：SPOC 翻转课堂 O2O 教学模式 大学数学 
信息安全数学基础课程思政教学实践
《计算机教育》2023年第6期52-55,共4页贾春福 哈冠雄 李瑞琪 高敏芬 
南开大学本科教育教学改革立项项目(NKJG2022017)。
分析课程思政教学的必要性,以信息安全数学基础课程的思政教学为例,介绍在专业知识的教学中融入思政内容的工作思路,从学术规范、爱国主义、大国工匠精神、科技报国等方面阐述如何设计思政教学内容,介绍思政教学实践的具体做法并说明教...
关键词：教学改革 课程思政 信息安全数学基础 
科学素养视角下的大学数学课程思政的认识被引量：1
《数学学习与研究》2023年第15期5-7,共3页柏灵 窦全杰 孙鹏 
吉林省教学教改重点项目“数学人才培养模式的教学改革与实践(JLJY202181448668)”;吉林大学教改项目“课程思政‘学科育人示范课程’(SK2022043)”。
新的课程观主张先立足数学课程深度化,挖掘隐性知识背后的思想所折射的思政融入点,以实现知识传授与价值引导、科学精神的有机融合为目标,自然地将思政元素融入课程教学.文章基于科学素养视角,以《高等数学》多元积分学的结构美感教学...
关键词：课程思政 数学基础课程 科学素养 科学价值观 理性科学精神 
初等变换法求逆矩阵在线性代数教学与解题中的应用被引量：1
《数学大世界（上旬）》2023年第5期59-61,共3页李亭亭 
线性代数作为理工科、经济管理学科的一门重要数学基础课程,着眼于培养本科生的计算能力以及抽象思维能力,是他们学习后续课程的重要理论工具。初等变换法起源于我国古代数学家刘徽的“直除法”,是处理矩阵问题的重要方法。本文主要介...
关键词：线性代数 求逆矩阵 数学基础课程 初等变换法 直除法 经济管理学科 抽象思维能力 刘徽 
Mathematica在计算机专业类数学课程的探索分析——以天津电子信息职业技术学院为例
《内江科技》2023年第3期145-147,共3页孙海青 
数学课程是计算机专业类学生必修的一门专业基础课程。在实际教学中发现,计算机专业类的学生普遍对此课程不感兴趣,且多数畏惧其概念多、理论推导公式繁琐、内容抽象,与专业联系不紧密,无法在实践中具体体现,从而出现部分学生放弃数学...
关键词：数学课程 数学基础课程 电子信息 MATHEMATICA 计算机专业 高职高专院校 职业技术学院 教学改进 
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