从学生“插嘴”中生成学习资源  

作　　者：毕爱民[1] 

机构地区：[1]安徽省桐城市实验小学

出　　处：《教育论坛》2005年第5期50-50,共1页

摘　　要：陶行知先生说过“要解放儿童的大脑，使之能思；要解放儿童的嘴巴，使之能说。”新课程改革给原本枯燥的课堂带来了无限生机与活力。然而，眼下还有不少教师仍然要求学生绝对遵守课堂纪律，规规矩矩，不乱说乱动，把学生的“插嘴”当作扰乱课堂的行为。其实，这种教育是因循守旧，刻板僵化的，它完全禁锢了学生的思维，扼杀了学生的灵感。

关 键 词：“插嘴” 学生 学习资源 课堂纪律 新课程改革 陶行知 儿童 解放 教师 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G641[文化科学—教育学]