计算机在大学英语听力教学应用中的思考  

作　　者：王冬梅[1] 

机构地区：[1]沈阳大学,辽宁沈阳110044

出　　处：《理论界》2005年第10期233-234,共2页Theory Horizon

摘　　要：本文针对大学英语教学改革的要求,强调了计算机及网络在大学英语听力教学应用中的重要性,指出计算机进入大学听力教学应用过程中,为教学引发的三个重大转变,并探讨了教师在这一过程中,如何充分借助计算机强大的信息处理功能,引导学生在听力教学实践中,加强对语言、信息及文化的习得,提高英语综合听说能力。

关 键 词：计算机 听力 网络 信息 大学英语听力 教学应用 计算机 大学英语教学改革 信息处理 重大转变 教学实践 引导学生 听说能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H319.9[文化科学—教育技术学]