校本课程开发热的冷思考  

Calmly Thinking on The school based curriculum development Craze

作　　者：王宇清[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育科学院课程系

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2005年第5期18-19,共2页Modern Education Science

摘　　要：校本课程开发的外部支持系统和学校内部管理机制尚不完善.在校本课程开发过程中,应采取渐进式推广策略;建立健全的校本课程开发的配套支持系统和管理体制;建立校本课程开发的激励机制;广泛开展交流与合作.

关 键 词：校本课程 开发 机制 校本课程开发 学校内部管理机制 发热 支持系统 交流与合作 开发过程 管理体制 建立健全 激励机制 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论] F273.1[文化科学—教育学]