浅议高校岗位津贴制度的激励机制  

作　　者：邢志杰[1] 闵维方[2] 

机构地区：[1]南开大学高教所 [2]北京大学教育学院

出　　处：《中国高等教育》2005年第21期23-24,共2页China Higher Education

摘　　要：岗位津贴制度作为一种薪酬制度，在设计中必须考虑各种影响薪酬分配的因素，把握各种因素在薪酬分配中的比重。对内具有公平性，对外具有竞争力；吸引和留住人才，激励员工发挥才能．是薪酬制度设计的根本目标。高等学校实施岗位津贴制度后教师的待遇有了大幅度提高，使高校教师的待遇具有了外部竞争性，稳定了内部骨干教师，吸引了外部优秀人才，促进了学校师资队伍水平的提高。但在组织绩效得到明显提高的同时．岗位津贴对教师的激励作用还比较有限，这里既有岗位津贴作为物质性激励物本身的问题，也有高校教师工作特点和产出规律的问题，但同时也有岗位津贴分配制度本身的问题。本文根据实证研究的结果．对建立科学合理的高校薪酬制度提出以下建议：

关 键 词：岗位津贴制度 高校教师 激励机制 薪酬制度设计 津贴分配制度 薪酬分配 高等学校 留住人才 根本目标 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]