暗示也要讲究艺术  

作　　者：刘吉才[1] 

机构地区：[1]江苏高邮市实验小学

出　　处：《小学语文教学》2005年第12期58-58,共1页

关 键 词：《只拣儿童多处行》 艺术 教师教学 课堂教学 教研课 课例 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学] J0-05[艺术—艺术理论]